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	<title>Berufsinformation.org &#187; Duale Ausbildung</title>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Ausbildungsordnungen als Grundlage der Berufsausbildung in den Betrieben</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Aug 2007 23:13:24 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Ausbildungsordnungen als Grundlage der Berufsausbildung in den Betrieben Die Ausbildungsordnungen f&#252;r (dadurch) anerkannte Ausbildungsberufe bilden die rechtliche und didaktische Grundlage f&#252;r die inhaltliche Planung, Organisation und Durchf&#252;hrung der betrieblichen Ausbildung. Laut §25 des Berufsbildungsgesetzes m&#252;ssen in den Ausbildungsordnungen die Bezeichnung des Ausbildungsberufes, die Ausbildungsdauer, das Ausbildungsberufsbild, der Ausbildungsrahmenplan, und die Pr&#252;fungsanforderungen enthalten sein. Zust&#228;ndig f&#252;r [...]]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Begriffserkl&#228;rung und Struktur des dualen Ausbildungssystems</title>
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		<pubDate>Sat, 11 Aug 2007 10:02:27 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Begriffserkl&#228;rung des dualen Ausbildungssystems Im Begriff dual ist naturgem&#228;&#223; eine gewisse Zweidimensionalit&#228;t implementiert. Gemeint ist hier das Zusammenspiel von zwei neben-und miteinander wirkenden Aspekten in der beruflichen Ausbildung. Zum einen ist das der Betrieb, in dem der &#252;berwiegende Teil der praktischen Ausbildung erfolgt. Zum anderen ist das die Berufsschule, die schwerpunktm&#228;&#223;ig den Part der theoretischen [...]]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Das Duale System der deutschen Berufsausbildung</title>
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		<pubDate>Fri, 10 Aug 2007 12:19:30 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Duale Ausbildung, Das Duale System der deutschen Berufsausbildung Der Versuch einer Einsch&#228;tzung des Dualen Systems in der Bundesrepublik Deutschland im Sinne eines Qualit&#228;tsvergleiches mit den Ausbildungssystemen in anderen L&#228;ndern muss schon im Ansatz scheitern. Grund daf&#252;r ist, dass das berufliche Ausbildungssystem als Bestandteil des allgemeinen Bildungssystems gesehen werden muss, und demnach l&#228;nderspezifischen Bildungstraditionen unterliegt und [...]]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Die Berufsschule im Dualen System</title>
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		<pubDate>Tue, 28 Aug 2007 20:21:35 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Die Berufsschule im Dualen System Als dualer Partner zum Ausbildungsbetrieb existiert im System der Berufsausbildung die Berufsschule. Sie hat die Aufgabe, (&#252;berwiegend theoretische) allgemeine und berufsbezogene Lehrinhalte unter Ber&#252;cksichtigung der betrieblichen Anforderungen zu vermitteln. Es handelt sich um eine „Teilzeit-Schule“ deren Umfang ca. ein bis zwei Tage pro Woche betr&#228;gt. Selbstverst&#228;ndlich sind auch Veranstaltungsmodelle im [...]]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Eignung von Betrieben als Ausbildungsst&#228;tten</title>
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		<pubDate>Sun, 26 Aug 2007 01:48:51 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Eignung von Betrieben als Ausbildungsst&#228;tten Um den Anforderungen an eine Ausbildungsst&#228;tte gerecht zu werden, muss ein Betrieb folgende Kriterien erf&#252;llen: 1. Er muss geeignet sein. Das hei&#223;t, es muss sich um einen Wirtschaftsbetrieb, eine Einrichtung des &#246;ffentlichen Dienstes oder der freien Berufe oder Haushalte handeln. 2. Er muss &#252;ber die entsprechende Ausstattung (Maschinen, Werkzeuge etc) [...]]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Historische Wurzeln des Dualen Ausbildungssystems</title>
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		<pubDate>Sun, 12 Aug 2007 14:56:06 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Historische Wurzeln des Dualen Ausbildungssystems Hervorgegangen sind Berufsschulen im heutigen Sinne aus den im neunzehnten Jahrhundert in Deutschland entstandenen beruflichen Fortbildungsschulen. Diese wurden schon damals von den Lehrlingen parallel zur Ausbildung im Betrieb besucht, so dass schon damals das Ausbildungssystem dual ausgelegt war. Der Begriff einer Dualen Ausbildung erscheint erstmals in einem „Gutachten &#252;ber das [...]]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Lehrmethoden und Lernmethoden im Dualen System</title>
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		<pubDate>Thu, 30 Aug 2007 11:59:51 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Lehrmethoden und Lernmethoden im Dualen System Die betrieblichen Ausbildungsmethoden zeichnen sich heute zum &#252;berwiegenden Teil noch dadurch aus, dass sie dem sogenannten Vier-Stufen-Modell folgen. Gemeint ist damit, dass eine Vermittlung von Kenntnissen vom Ausbilder an den Auszubildenden der Systematik des Vorbereiten-Vormachen-Nachmachen-&#220;ben entspricht. Ein Vorteil dieser Methode ist ohne Zweifel das hohe Ma&#223; an fachlichen Inhalten, [...]]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Pr&#252;fungswesen im Dualen System</title>
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		<pubDate>Sat, 01 Sep 2007 01:49:07 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Pr&#252;fungswesen im Dualen System Das System der dualen Berufsausbildung ist auf Grundlage des Berufsbildungsgesetzes durch Pr&#252;fungen gestaffelt. In der beruflichen (Erst)ausbildung sind das die Zwischenpr&#252;fung und die Abschlusspr&#252;fung. Eine besondere Form der Abschlusspr&#252;fung ist die sogenannte „Externenpr&#252;fung“. Das hei&#223;t, dass auch jemand zur Abschlusspr&#252;fung zugelassen werden kann, der zwar keine Ausbildung mit Zwischenpr&#252;fung im herk&#246;mmlichen [...]]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Rechtliche Grundlagen der Berufsausbildung</title>
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		<pubDate>Wed, 15 Aug 2007 22:56:14 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Rechtliche Grundlagen der Berufsausbildung Wenn man nach Antworten auf die Frage nach den gesetzlichen Grundlagen sucht, wird sehr schnell klar, dass es sich im wesentlichen um vier Gesetze oder Verordnungen handelt, auf denen die Berufsausbildung fu&#223;t. Diese sind das Berufsbildungsgesetz, die Handwerksordnung, die Ausbildungsordnungen f&#252;r die ca. 370 bundesweit geregelten Ausbildungsberufe und die Ausbildereignungsverordnung. Au&#223;erdem [...]]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Unterschied zwischen Ausbildungvertrag und Arbeitsvertrag</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Aug 2007 23:16:17 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Unterschied zwischen Ausbildungvertrag und Arbeitsvertrag.

Eine tabellarische &#220;bersicht.]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Zentrale Regelungsbereiche des Berufsbildungsgesetzes</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Aug 2007 22:34:44 +0000</pubDate>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Zust&#228;ndigkeiten &#8211; Berufsschulen</title>
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		<pubDate>Mon, 13 Aug 2007 23:57:34 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Berufsschulen • Im Rahmen des Dualen Systems Partner der Ausbildungsbetriebe • Staatliche Pflichtschule deren Lehrer Mitglieder der Berufsbildungsaussch&#252;sse (beratend) und der Pr&#252;fungsaussch&#252;sse (voll stimmberechtigt) sind • Vermitteln berufliche Qualifikationen nach Ma&#223;gabe der Rahmenlehrpl&#228;ne • Schwerpunkt liegt auf theoretischer Grundlegung und Durchdringung der praktischen Ausbildung im Betrieb • Nimmt daneben Aufgaben allgemeinbildender Schule war (Erweiterung der [...]]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Zust&#228;ndigkeiten &#8211; Bund (Bundesministerium f&#252;r Bildung und Wissenschaft und Fachminister)</title>
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		<description><![CDATA[Duale Ausbildung &#8211; Zust&#228;ndigkeiten &#8211; Bund (Bundesministerium f&#252;r Bildung und Wissenschaft und Fachminister) Bund (Bundesministerium f&#252;r Bildung und Wissenschaft und Fachminister) • Federf&#252;hrung f&#252;r das Berufsbildungsgesetz • Zust&#228;ndigkeit f&#252;r berufsbildungspolitische Grundsatzfragen • Zust&#228;ndigkeit f&#252;r das Bundesinstitut f&#252;r Berufsbildung • Zust&#228;ndigkeit f&#252;r den Erlass von Verordnungen &#252;ber die berufliche Weiterbildung und die p&#228;dagogische Qualifizierung der Ausbilder [...]]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Zust&#228;ndigkeiten &#8211; Kammern und Betriebe</title>
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		<description><![CDATA[Duale Ausbildung &#8211; Zust&#228;ndigkeiten &#8211; Kammern und Betriebe Kammern (Zust&#228;ndige Stellen) • In ihrer jeweiligen Region (Bezirk) umfassend zust&#228;ndig f&#252;r die Berufsausbildung in den Betrieben ihres Fachbereiches • Durchf&#252;hrungs&#252;berwachung • F&#246;rderung durch Beratung der Auszubildenden und Ausbildenden • Zust&#228;ndig f&#252;r die Abnahme der Zwischen-und Abschlusspr&#252;fungen und Zeugnissaustellung • Erlassen von Pr&#252;fungsordnungen • Einrichten eines Berufsbildungsausschusses [...]]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Zust&#228;ndigkeiten &#8211; KMK (Kultusministerkonferenz) und Hauptausschuss des Bundesinstitutes f&#252;r Berufsbildung</title>
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		<pubDate>Mon, 13 Aug 2007 23:49:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Duale Ausbildung &#8211; Zust&#228;ndigkeiten &#8211; KMK (Kultusministerkonferenz) und Hauptausschuss des Bundesinstitutes f&#252;r Berufsbildung KMK (Kultusministerkonferenz) • Instrument der freiwilligen Selbstkoordinierung der Kultusminister der L&#228;nder • Verhindert ein Auseinanderentwickeln der Schulsysteme (damit auch Berufsschulen) • Soll notwendiges Mindestma&#223; an Gemeinsamkeit und Vergleichbarkeit im Bildungswesen der Bundesrepublik Deutschland gew&#228;hrleisten Hauptausschuss des Bundesinstitutes f&#252;r Berufsbildung • Neben dem [...]]]></description>
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		<title>Duale Ausbildung &#8211; Zust&#228;ndigkeiten der beteiligten Institutionen</title>
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		<pubDate>Mon, 13 Aug 2007 10:11:27 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Zust&#228;ndigkeiten im dualen Ausbildungssystem Die Zust&#228;ndigkeiten, der an dem Dualen System beteiligten Institutionen, und deren Befugnisse sind in Deutschland gesetzlich klar festgeschrieben. Der Bund ist demnach f&#252;r die betriebliche Berufsausbildung verantwortlich. Die Regelungen auf Seiten der Berufsschulen liegen in den H&#228;nden der jeweiligen Bundesl&#228;nder. Namentlich kommen in den einzelnen Bereichen das Berufsbildungsgesetz (Bundesgesetz) und das [...]]]></description>
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